《黑暗笔录》通关剧情解析 剧情讲了什么内容？(《黑暗笔录》第二章怎么过关)

《黑暗笔录》在移动端上线后整体评价还是不错的，就等pc端上线了，不少网友目前已经通关了游戏，对游戏剧情有一些自己的见解，游戏吧小编这里给大家整理了《黑暗笔录》通关剧情解析，一起来看下剧情讲了什么内容吧。

通关剧情解析

在《黑暗笔录》中，玩家扮演两位主角，在不同时空、不同视角下逐步拼凑出暗黑的真相。故事因一桩诡异事件而起，两位生活在不同时间的主角，意外打破了时间隔阂和对方产生即时联系，于是他们需要联合起来去探索发生在一个四口之家的悲剧，让结局拐向更美好的方向。

关于剧情

感觉温格尼斯小时候就是白切黑，甚至2020年的温格尼斯很可能利用了男主达成了某种目的。

1.看结尾的信，纸上并不是写格温妮丝•克劳利，而是写xx(看着像莱恩)•克劳利，所以说可能克劳利家族世代与恶魔有关联。纸上写着“我终于知道为什么有恶魔符号了”，让我想起男主李斯特调查的目的就是自己的恶魔符号，而且他刚好有个突然消失的父亲在他昏迷不醒的时候离开了，这个“昏迷不醒”说不定是他自认为的，他可能已经死了被复活了，以为自己只是昏迷。

神秘人告诉他献祭就会传给下一代，神秘人又是谁，大概这个神秘人是克劳利家族的或者是**组织成员才知道这些，或者与给卡洛琳书的人可能是同一个？

信里写“这是恶魔的陷阱，我绝对不会这么做!”可是结尾卡洛琳(温格妮丝)向托尼许愿了，而故事里李斯特为了救小时候的温格妮丝也献祭许愿了，都不像是绝对不会做的样子。但是存在一种可能，如果信中描述的人就是李斯特，那就击破了温格妮丝的谎言，李斯特绝对不可能献祭然后回去为了救温格尼斯死亡，那就是温格妮丝害死了李斯特，编造了李斯特自愿的一个故事。

2.有一个疑点是，开局李斯特看报道是已失踪五人，而2020年卡洛琳看到的报道是克劳利一家四人和李斯特一人，那么李斯特看到的应该是四个人才对啊。

3.10月5日约翰确诊癌症，10月6日院素琳找新房子，说约翰很奇怪还暴躁要打山姆，自己一周前和约翰去检查医生还说有概率治愈，10月12日温格妮丝进了约翰的书房，动了约翰的东西，是山姆背的黑锅。

所以约翰一周前以为能治愈，结果5号被通知大概无法治疗，可能真的因为癌症的事而变得有些焦躁，而伪造院素琳出轨和孩子不是约翰的，导致约翰决定献祭妻儿来换自己健康(至于为什么不献祭温格妮丝，难道真的因为温格妮丝是他的天使宝贝？明明伪造里温格妮丝也不是他亲生的)

温格尼斯进去约翰书房又干了啥？院素琳聊天记录里说约翰经常自己一个人躲在房间里捣鼓什么，大概就是书房了。书房很可能就是约翰研究恶魔献祭的地方，而温格尼斯进去恰好发现了(甚至可能学会了)但是山姆背黑锅，这也可能是约翰想献祭山姆的原因。

4.温格妮丝大概没有表面那么单纯，官方档案写她高智商而且善于(可能是说谎)，伪造出轨很可能就是她做的，山姆的猫也很有可能是她缝进布娃娃里的，可能是因为想让哥哥成为她一个人的骑士？

5.托尼大概是恶魔角色，而且和温格妮丝的孽缘很深，温格妮丝6岁的时候被托尼求婚了，这个“求婚”猜测是类似于缔结契约之类的，虽然日记里说她拒绝了托尼，但是托尼给的求婚戒指却出现在她家里，大概并没有拒绝。

6.关于恶魔的书里，只有献祭失败，被献祭者才会变成鬼魂，所以院素琳和山姆变成鬼证明约翰失败了(失败原因可能和温格妮丝有关，毕竟她进书房弄坏了约翰的东西)，但是15号就进行献祭而且失败了，为什么17号李斯特却目睹了恶魔进去约翰体内，而温格妮丝却刚好躺在阵法里，成为了恶魔容器的约翰怎么可能还有献祭温格妮丝的能力，而且温格妮丝还和恶魔有着特殊的关系。所以我猜测，是温格妮丝在下面对约翰动了手，而且李斯特刚好在上面看见这一幕，那么后面的这一切就是为了演戏给李斯特看。

7.李斯特为什么没有认出自己的女主角院素琳？既然是李斯特自导自演的，那么说明李斯特也参与表演了，可是全程没有表露出李斯特认识院素琳的迹象。

8.温格妮丝2010年6岁，2020年也才16岁，和卡洛琳的形象不符合，猜测卡洛琳可能被温格妮丝夺舍了，而且温格妮丝也有为自己和李斯特认识铺路的迹象(温格妮丝的收养人是英国人，而收购重新开启幸福街的也是英国人。莫名其妙到卡洛琳手上的和能李斯特联系的书，托尼是恶魔，应该可以直接叫自己的信徒把书给卡洛琳)推测可能是卡洛琳被困之后才被夺舍的。

9.卡洛琳(温格妮丝)结尾向托尼许愿回到6岁，可是要献祭成功了才能许愿，她献祭了谁？那么多年过去了，总不能把卖了约翰或者李斯特的许愿次数留到现在吧。如果她是boss的话，大概不是回去救李斯特了，毕竟她一手策划了李斯特，那有可能是回去救骑士哥哥，故事中也就她和哥哥关系最好了。

10.虽然但是，这个故事全是温格妮丝讲述的，很可能我思考半天结果是温格妮丝瞎编的。

游戏《黑暗笔录》通关剧情解析为大家分享完毕，不同玩家对剧情有不同见解，欢迎大家留言分享自己的感受和理解。